我系现有3个教研室、31名教师（其中1名兼职教师）；在校学生1528人，46个班；本学期开设了53门专业课程，任课教师44人次，总课时483学时／周，人均课时18.7学时／周。19名老师承担12级学生顶岗实习专业指导。本学期自开学以来主要开展了以下工作：
一、阶段性工作及成果
（一）、师资队伍团结奉献，常规教学秩序良好。
我系教师队伍稳定，奉献和团队精神突显，教学秩序良好，监控机制运行正常，没有发生任何教学事故。
（二）、认真学习贯彻《规程》，统一思想，夯实基础。
本学期，我系召开系行政干部会5次，教师大会5次，先后两次组织学习《规程》，教研室也组织老师全文学习。通过学习，统一全系认识，明确系春、秋学期的教学及教研重点，实施三基教学，规范和完善“三说”、“三课”、“三习”、“三建”。全面完成了上半学期各项任务。我系教师均按授课计划组织课堂教学，进度适中；有纸质课堂设计，书写比较认真；课件制作水平较高；教师积极参加两课活动，并参加讲评和交流；作业全批全改，次数符合要求。
（三）、紧盯实践教学，加强内涵建设，实现新的突破。
1、物流产业学院实训基地完成第一阶段实训目标。根据物流学院现代学徒制人才培养改革计划，第一阶段的目标任务是培养学生业务骨干。目前，实训中心通过制定实训管理、考核、安全等一整套规章制度，以公司化运营模式，以师傅带徒弟的形式，以学生轮岗学习、并严格考核为主要内容，把理论课堂设在基地，实践联系理论，经过一个月的培训，5名骨干学生已初步具备仓储配送中心的岗位技能，为公司试运营奠定了基础。
2、国家二级建造师第二期培训全面展开。本期参加培训的学生140人。我系制定了详细的教学计划，配备教学团队，并送外培训；将学生考证与专业课程挂钩，实施“嵌入式”培训。自第4周始，培训工作按计划组织教学。
3、校企合作开展网络创业与管理实践教学。我系聘请普宁市知名电商企业刘光总经理为客座教授，利用课余时间，历时4周，免费向创业与中小企业管理方向的学生传授电商网络营销技能与技巧。该培训班建起QQ群，在群里交流分享和探讨网店经营的技术、营销、客服等经验和体会，通过企业行家的讲课，学生们收获了宝贵的实践经验，拓展了专业知识和技能，以实践联系理论，促进专业学习。该项目聘请中小企业老总免费来校为学生讲学，内容丰富、经济适用、资料齐全，在“实践联系理论”的探索上迈出了第一步，为今后校企合作提供了宝贵的经验。
（四）、强化教师业务能力培训，通过传帮带促进课堂质量提升。
1、组织开展新教师业务培训。本学年我系新进10名教师。我系将《新教师业务指南》发到新老师手上，并集中进行培训。从“备教辅改考”五个方面，结合学院的规章制度、教务处的规定以及相关业务流程等逐一进行解读，回答老师的疑问。让老师们知情、知晓、知道，尽快适应岗位，胜任教师工作。
2、示范课引领，随堂考查听评。本学期，我系组织开展了两次示范课教学与讲评；组织10次新教师随堂考查，分三个教研室组织听评会。有计划，有组织，有落实，有记录。通过老师观摩、听课，讲评与交流，营造一个传帮带的学术氛围，老教师示范引领，新教师虚心请教，相得益彰。
3、集体备课，共享资源，智慧减负，轻松教学。本学期管理教研室成立了《管理学基础》集体备课小组，青年教师林盛伟担任组长。小组定期召开集体备课会，老师们围绕课程教学进度、教学资源利用、教学模式、互动模式、激励模式、任务驱动法、行为导向法等教学模式和方法的使用、课堂拓展训练、管理游戏设计、作业批改次数和质量等方面进行了广泛研讨。重点突出课堂教学设计，丰富教学设计内涵、提高课堂教学质量。
（五）、坚持特色管理，树立良好班风学风。
1、落实“班风学风评比”制度。班风评比是我系的传统和特色管理。每学期期中和期末各进行一次。主要从课堂教学、活动竞赛、上课和早读考勤等四个方面对班级进行考核，获得前三名的班级挂流动红旗。通过评比活动，促进班学风建设和学生素质培养。本学期期中班风评比颁发流动红旗的班级是13造2班、13创管班、
2、坚持早读巡查。系行政干部每天有专人值班，协助学生处对我系各年级各班级早读情况进行巡查，第一时间了解和掌握学生动态，协调和解决问题，将管理落实在一线。
3、开展学生实习专业指导。我系针对12级顶岗实习，制定了实施方案，进行任务分配，召开动员大会，提出要求，鼓励学生适应社会和企业，完成实习任务。由19位老师负责6个专业537名学生的实习专业指导的具体任务。我系对指导老师进行了业务培训。规定每月至少与学生联系2次以上，每月按时报送实习指导报表，经系审核后上报教务处。指导老师进班与学生互动沟通，建立QQ群和联系方式，保证信息通畅，跟踪指导到位。截止本周，已完成9、10月份报表上报。
二、存在问题与不足
1、个别老师课堂教学设计不够严谨，时间分配不合理，内容复制；
2、单次作业量较少，有的只有一道题；批改有些问题，建管教研室的
个
3、实习指导报表填报不够认真，有的老师应付了事，只改日期，内容
是复制的。
三、改进措施
1、加强教师师德和素质教育，严格要求，大胆管理；
2、培养团队创新精神，在专业研讨上多开展有形式和内容有效果的活动；
3、探索第二课堂拓展训练的新路子新模式，提升课堂教学质量。
